虽说方式极端,但在中国像毛坦厂中学这样,通过极端的方式换取高升学率的“超级中学”,还远不止这一家。
有网友评价:河北的衡水中学、湖北的黄冈中学、安徽毛坦中学,并称为中国**所“高考工厂级中学”。还调侃道,毛坦厂中学:各地的试题几乎都做过;河北衡水中学:除睡觉和吃饭的时候,都是在做题。湖北黄冈学生总结,靠高智商又勤奋无比的老师。
(一位2011年毕业于衡水中学的女生保存了从高一到高**所做过的卷子,摞起来有2.41米,她最终考入了香港大学。)
面对这些为高考而生的“超级中学”,有人觉在提倡素质教育,综合能力的今天,这种学校已经没有了存在的意义。这样只知道考试的学生,即使不沦为考试机器,未来也难成大才。虽然进入了名牌大学,但又能意味着什么呢?
对于这种观点,日前,北大教授据教授孙东东也认为:高中教育“衡水模式”早该结束。“我们曾对衡水中学、衡水二中的学生进行跟踪调查,他们刚入大学时的自主学习能力、知识面、人际交往能力等,与河北其他地方的孩子比最差。
(衡水二中为防学生跳楼,在楼道内安装铁栏。)
不过,也有网友觉得:这种超级中学真的没什么不妥。应试教育下应运而生的超级中学,难道不就该是,这个样子吗?你说压抑孩子天**也好,扼**孩子的快乐也罢,但怎么上大学,怎么上好大学,才是学生和家长更关心的问题吧。